生活科の学習で２年生はおもちゃを作りました。今日は、１年生を招待してわくわくおもちゃランドを行いました。

　２年生は遊び方やルールを説明したり、おもちゃを動かすコツを教えたりしていました。遊び方やルールの説明は、何度も繰り返し練習していたので、上手に伝えることができました。

　１年生がおもちゃをうまく動かすことができたときは、「すごーい！」などと言って一緒に喜ぶ姿も見られました。

　１年生のみなさん、今日のわくわくおもちゃランドは楽しかったでしょうか。来年は１年生のみなさんが、次の１年生に楽しいおもちゃランドをしてあげてくださいね。

今日の２校時に、学校薬剤師さんが「学校環境衛生検査」に来てくださいました。

３年松組では、保健の学習で「身の回りの環境を整えることの大切さ」や「私たちの健康を守るために、いろいろな人が活動してくれている」ということを学んでいました。

学校薬剤師さんもその中の一人です。みなさんの学習環境が整っているか、検査をしてくれました。

教室の明るさや空気のきれいさ、騒音がないか、室温は保たれているかなど、たくさんの検査項目がありました。

実際に、検査器具を一緒に使ったり、見せてもらったりしました。

検査の結果は、「問題なし」でした。

保健の学習や学校薬剤師さんの話を聞いて、「こまめに換気をしたい。」「明るすぎたら、カーテンを閉めたい。」など、健康を守るために、自分たちでできることも考えることができました。

今日の給食は「牛乳・新居丼・ざんき・ひじき入り甘酢炒め・いちご」でした。

新居丼は、新居浜市の特産品のえび天と地域の食材を使った丼です。

新居丼の具は、豚肉・葉ねぎ・生しいたけ・玉ねぎ・人参・小松菜・白菜をが入っていて具沢山の丼です。

是非、ご家庭でも試してみてくださいね。

５年生が、図画工作の学習で、頭像を作っています。

紙粘土に絵の具を塗りこみ、できる限り忠実に自分の顔を作っていきます。

様々な角度から見て、あごやほお骨など、しっかりと凹凸がついているか確認します。

また、表情も、笑っていたり、驚いていたり、眠そうにしていたりと、様々です。

髪の毛も、１本１本細かく作っています。

一体どのような顔ができあがるのでしょうか。今から楽しみです。

１月２３日（木）の６時間目に、３年生がクラブ見学をしました。

どんなクラブがあって、どんなことをしているのか、子どもたちは興味津々で、見学の日を楽しみにしていました。

教室で見学の約束を確認して、いよいよ見学です。

バドミントンクラブと卓球クラブでは、実際にラケットを持って、体験をさせてもらいました。

茶道クラブでは、２月に行われる校内お茶会の練習の様子を見学しました。

創作遊技クラブでは、作品を見せてもらったり、６年生が作ったカードをもらったりして、みんな喜んでいました。

この日は天気が悪く、球技クラブが運動場で活動する様子を見学できなかったのは残念でしたが、１年間の活動について、クラブ長さんから説明してもらいました。

見学後、３年生からは「どのクラブも楽しそうだった。」「このクラブに入りたい。」などの感想が聞かれました。

４年生になって、どのクラブに入るか、今から楽しみです。

今日の３校時に、月組で道徳の授業がありました。

「二わのことり」というお話をよんで、”みそさざい” や” やまがら”の気持ちを考えました。

そして、友達と仲良くするために、どんなことに気をつけたらよいか、みんなで話し合いました。

友達と仲良くし、思いやりの気持ちを持って、助け合っていくことの大切さが分かりました。

１月２３日に、５年生が調理実習を行いました。

今回は、鍋でご飯を炊いて、みそ汁を作る活動でした。

まずは、ご飯を炊く下ごしらえです。

お米を洗い、水につけておきました。

そして、みそ汁の下ごしらえとして、にぼしで出汁をとりました。

次は、みそ汁の具の材料を切りました。

包丁の扱いにもだいぶ慣れてきたようで、スムーズに切ることができました。

そして、いよいよ火にかけました。

出汁と、お米の炊けるいい匂いが、家庭科室にひろがっていき、みんなとてもわくわくしました。

そして、いよいよ完成です。

給食と一緒に、おいしくいただきました。

鍋でもおいしくご飯を炊けることが分かり、みんな大喜びでした。

片付けも、協力してすることができました。

ぜひ、家でもご飯とみそ汁を作ってみましょう。

　月桃星花組でせとうちバスを利用して、別子飴本舗に行きました。初めてバスに乗る児童もいたので、学校でバスの乗り方の手順を練習したり、マナーを学習したりしました。当日は、揺れるバスの中で自分でお金を用意し、多喜浜駅まで行きました。

　別子飴本舗では、別子飴の歴史や商品についてクイズを交えて、楽しくお話をしていただいたり、水あめ作り体験をしたりしました。

　　長兵衛でお昼ごはんを食べた後、お土産を買いました。予算を考えながら品物を選び、自分で支払いました。おいしそうな品物がたくさんあるので迷う児童もいました。

　帰りに、神郷わくわく公園に寄り、寒さなんか関係なく時間いっぱい遊びました。

　今回の校外学習では、公共の乗り物や施設を利用し、使い方やマナー、ルールを学んだり、買い物学習をしたりと日頃できないことを実際に取り組むことができた貴重な１日となりました。

今日のなかよしタイムでは、来週の木曜日に行われる「なかよし班給食」の話合いをしました。

席順を決めたり、給食当番を決めたりしました。

席順では、普段一緒に給食を食べることができない異学年同士が隣の席になるように工夫しました。

給食当番では、重い食缶もあるので、高学年が率先して当番を引き受けていました。

また、楽しく食べるための工夫も話し合いました。

「なぞなぞ」「クイズ」「まちがいさがし」など、たくさん意見が出ました。

今年度最後、６年生にとっては、小学校最後のなかよし班給食です。

６年生に感謝の気持ちを伝えられるような時間にしたいですね。

２時間目、１年生の音楽の授業がありました。

学習の流れを確認した後、今月の歌を歌いました。

今日の学習課題は、『２の場面の音楽をつくろう』です。

トライアングル、グロッケン、鉄琴、鈴などの楽器が『２の場面』の「増える星、減る星、流れる星」の、どの音にぴったりなのか、２つのグループに分かれて相談し、役割の確認や音の鳴らし方の相談をしました。

相談が終わると楽器を準備して、グループごとに『２の場面』の星の様子が伝わるように、音を鳴らす練習の開始。

「さあ、やるよ！」と声を掛け合いながら練習が始まりました。

練習が終わり、いよいよ相手のグループに自分たちの練習の成果を紹介の時間です。

増える音、減る音、流れる音を意識しながら、素敵な表情で発表ができました。

どちらのグループも素敵な星の音を奏でていました。

感想発表では、「トライアングルの重なりがよかったです。」「鈴の音がきれいでした。」など、互いのよさを認め合えるような感想を伝え合いました。

ふり返りでは、「練習が楽しかったです。」「初めて鉄琴ができてうれしかったです。」などの素直な気持ちが出てきました。

 どの子も音を楽しみ、満足一杯で過ごした時間になりました。

  ４年生の児童が二人、「教頭先生！理科の自主学習をしてきたから見てください。」とノートを持ってきました。

   二人とも、今、学習している『寒さの中でも』の学習をしています。

   学習したことのおさらいだけでなく、もっと知りたくなったことを追究していて感心しました。

   賞賛と共に、目あてやふり返りを書くことで更に目的意識のある学習になることをアドバイスしました。

 他の４年生に紹介すると、「次は自分もするぞ」という顔をしています。

   学習したことを家庭でも再度確認し、調べたりまとめたりすることは、学習を深め、思考力や表現力へとつながる素晴らしい家庭学習です。

   さあ、今後何人の児童がノートを持って誇らしげに私に見せに来てくれるのか、楽しみです。

  ４年生は年間を通して、生き物（動植物）の様子や変化を観察しています。

 １月は寒さの中で、生き物（動植物）はどのように変わってきているか予想を立て観察しています。

 先週、今日と運動場や校庭に出て、様々な動植物の観察をしました。春、夏に見かけたカエルやテントウムシ、アゲハチョウやツバメはどこを探してもいません。

これらの生き物は、土の中で冬眠する、葉の裏にかくれる、土の中で幼虫として過ごす、木の枝などでさなぎになる、温かい国へ移動するなど、様々な方法で寒さの中で命をつないでいることが分かりました。

   植物は、しっかり秋と比べながら観察しました。

サクラやイチョウ、アジサイは、ほとんど葉は落ちて裸木になっています。

    でも、近づいてよーく見ると・・・・・。

細長いものが枝にたくさん付いています。

「うわー。つぼみがいっぱいある！」と子どもたちは、驚いていました。

    サクラの木のつぼみのようなものを触ってみました。

「まだ、かたい！」

   これはつぼみではなく、『冬芽』であることを学習しました。温かくなるとまた、黄緑色の葉を付け、かわいらしいピンクの花を咲かせることでしょう。

 タンポポも地面にはりつくようにして踏ん張っていました。

   寒い寒い１月ですが、生き物（動植物）は様々な形で冬を過ごし、春を待っていることがよく分かりました。

 新芽が出る季節は、もうすぐそこに来ています。

今日のなかよしタイムに、第３学期学級委員任命式を行いました。

新しい学級委員さんたちは、名前を呼ばれると、とても大きな声で答え、素晴らしい態度で、校長先生から任命書を受け取っていました。

３学期は、１年を締めくくる大事な学期です。有終の美が飾れるように、学級委員さんを中心に、クラス全員で協力していきましょう。

今日の避難訓練では、不審者対応の訓練を行いました。

昼休みに、運動場へ、棒を持った不審者が侵入するという想定でした。

先生たちが不審者に対応している間に、子どもたちは、職員室へ知らせに行ったり、低学年を気にかけながら避難したりすることができました。

訓練のあと、体育館で新居浜警察署スクールサポーターの方からお話がありました。不審者に出会ったとき、どのように対応すればよいか、よく分かりました。

今日学んだことを家族の人に知らせ、家でも話し合ってみましょう。

５年生は、１年から４年までに朝顔、野菜、ひまわり、へちまを育てることを通して植物の成長を、５年生の１学期は、メダカの観察を通して、魚の誕生について学習しました。

 ５年生、３学期の理科は『人の誕生』の学習からです。

これまでの学習を生かして、比較しながら人の誕生について学んでいく予定です。

今日は生まれてくるときの赤ちゃんのおなかの中の様子について考えました。

個別に自分の考えを絵に表わした後、グループで考えをまとめ、一斉学習へと広げていきました。

頭の位置は、どの子も正しく描いていてびっくり！また、「へその緒」「胎盤」「羊水」を知っている子が多くいました。学活や体育で学習したことが生かされていると感じました。

人の赤ちゃんは、初めはメダカと同じ『受精卵』であること、受精卵はメダカの１０分の１の大きさ０．１ｍｍしかないことを知り、人の命の誕生の不思議に驚いていました。

今日はそのほかに「胎児」「子宮」という言葉も学習しました。

次の時間は、２７０日間という長い期間、胎児は子宮の中でどのような成長をするのかを学習していきます。

 理科としての学習に加え、命の尊さ、素晴らしさも感じる学習にしていこうと考えています。