３年生は、国語の「気になる記号」の学習をしました。

学校司書の寺田先生にも教えていただきながら学習を進めました。

私たちの身のまわりには、記号がたくさんあります。それらの記号が、何を伝える役割をしているか、そのためにどんな工夫がされているか調べます。

今日の学習では、いろいろな記号を知り、その中から一つ記号を選んで、ワークシートに書きました。

次の学習では、選んだ記号が、私たちに何を伝え、そのためにどんな工夫がされているか調べたいと思います。

今日はきらきら活動がありました。

「クリーン愛媛運動」の一環として、清掃活動を行いました。

「クリーン愛媛運動」は、豊かな自然と美しい風土に恵まれたふるさと愛媛の生活環境を守り、住みよい快適な環境づくりを進めるために、環境美化活動を推進しています。

浮島小学校では、各学級やボランティア委員会に分かれて、活動を行いました。

川東児童センター・川東高齢者福祉センター・浮島公民館に、プランターを各２鉢届けるとともに、敷地内や周辺部の草引きをしました。

また、垣生海岸のゴミ拾い、学校内（中庭やふれあい運動場）の草引きもしました。

地域の方や自分たちが使う場所を美しくすることができ、とても充実した活動になりました。

５年生が図書館で、自分のお気に入りの本を紹介する活動をしました。

紹介の仕方は、ポスター、帯、ポップの３種類です。

伝えたい登場人物、場面、言葉や表現を、見た人が思わず足を止めてしまうように、工夫してまとめました。

作ったものは、図書館に飾って大勢の人に見てもらう予定です。

浮島小学校の図書館は、本に親しむための様々な工夫がいっぱいです。

機会があれば、ぜひ図書館に足をお運びください。

月桃星花組では、５月に収穫した玉ねぎを授業で販売しました。お客さんは先生たちです。みんなで協力して、看板やポスターも作りました。マスコットキャラクター「たまちゃん」もお出迎え。

お店には、オニオンサラダの試食コーナーを作り、玉ねぎのおいしさをアピールしました。作り方やおいしい味付けの仕方などを伝え、会話を楽しみました。試食のあとは、「ぜひ、買って帰ってくださいね」の一言をそえました。

レジでは、電卓や暗算で代金を計算したり、おつりを用意したり、丁寧に袋詰めをしたりしました。お客さんからの質問にも丁寧に答えました。

事前の招待状の効果もあり、たくさんのお客さんが来てくれました。玉ねぎもたくさん売れ、いろいろな先生とおしゃべりをして、活気あふれる笑顔いっぱいのお店やさんになりました。

今日は、今年度初めてのなかよし班給食でした。

準備から片付けまで、なかよし班のみんなで協力することができました。

給食を食べる時は、学年やクラスが違う友達と隣の席になったり、担任ではない先生と隣の席になったりして、少し緊張しましたが、だんだんと会話も弾んで、もっとなかよくなりました。

給食の後半には、クイズやしりとりなどをして、とても盛り上がりました。

今日のなかよしタイムでは、明日のなかよし班給食について、話し合いをしました。

まず、どんな席にしたいかを話し合いました。「丸の形にしたらいい。」「四角の形がいいと思う。」などと意見が出ました。

次に、給食当番を決めました。４～６年生が中心となって、係を決めました。

最後に、楽しく食べるための工夫を考えました。「クイズ」「しりとり」「マジック」など、たくさんの楽しい活動を考えました。

明日のなかよし給食がとても楽しみです。

今日は演劇鑑賞教室がありました。

劇団 すわらじ劇園のみなさんが来てくださり、「ひとつぶのお米」という劇を公演してくださいました。

劇の中で、「一粒のお米だって粗末に扱っちゃいけないよ！」「お米は八十八回の手間暇をかけて育てている」「そんなことをしてると罰が当たるぞ！」などと、いろいろなセリフがでてきました。

子どもたちは、どんな言葉が印象に残っているでしょうか。何を学んだでしょうか。

ぜひ、ご家庭でも、今日の演劇教室の感想を子どたちに聞いてみてください。

桃組は、「言葉を使って考えよう」の学習をしました。

絵カードを見て、名前のリズムに合わせて手拍子を打ったり、”あいうえお”が付く言葉を考えたりしました。

好きな動物の名前を言い、詳しくする言葉を考えました。「つよいワニ」「リーダーのワニ」「やさしいキリン」「せがひくいキリン」など、たくさんの言葉を考えることができました。

今日は、校長先生や教頭先生、他の学級の先生方が、桃組の授業の様子を見にきてくれました。

6月14日（金）は給食試食会がありました。お忙しい中10名の保護者の方に給食試食会に参加して頂きました。

普段から家庭で給食の話題が出て興味を持ってくれている事はとても嬉しく思います。

普段の子供達はとても礼儀正しく、沢山食べてくれています。

給食準備や食事のようすを参観してもらい安心してもらう事が出来て良かったです。

毎年給食試食会をしていますので、来年はもっと沢山の方に来ていただければと思います。

５年生が図画工作の学習で、はり金を使った造形をしています。

はり金だけでなく、ビーズやモールなど様々な装飾品を組み合わせて、様々な作品を仕上げています。

みんな夢中になって作っています。

完成まであと少し。一体どんな作品が出来上がるのでしょうか。今からとても楽しみです。

５年生が外国語活動で、アルファベットの学習をしました。

今回は、欲しいアルファベットのカードを友達に尋ねる練習です。

"What do you want?"

聞かれた友達は、

"I want A."

のように、自分が欲しいアルファベットを答えました。

Aから順番に集めていった人もいれば、特定のアルファベットをひたすらコレクションする人など、様々でした。

授業が終わるころには、今回学習した表現をみんなばっちり使いこなせていました。

　新居浜市防災安全課と交通安全協会の方に来ていただき、交通安全教室（自転車教室）を行いました。

　３年生の子どもたちは、この日を楽しみにしていました。

　初めに、自転車に乗る前に確かめることやヘルメットのかぶり方、自転車に乗る時のルールについて、お話を聞きました。

　そして、いよいよ自転車に乗る練習です。

　左右の安全を確認したり、しっかりブレーキをかけたりすることに気を付けながら、運動場に作られたコースに沿って練習しました。

　指導してくださる方のお話を聞き、何回か繰り返して練習するうちに、安全な乗り方が少しずつわかってきました。

　最後に、「学習したことを必ず守って、安全に乗ります。」とお約束をして、交通安全教室は終わりました。

　これから自転車に乗る機会が増えてくると思います。自転車デビューはお家の人の許可を得てからですが、事故なく安全に乗ることができるよう、今日学習したことを生かしてほしいと思っています。　

６校時目に、４～６年生のクラブ活動がありました。

球技クラブでは、ティーボールをしました。紅白に分かれて、わきあいあいとゲームを行いました。

バドミントンクラブでは、ラリーを行いました。初回よりラリーを長く続けられるようになってきました。

卓球クラブでは、自分に合ったラケットの持ち方を考えながら練習していました。友達と声を掛け合いながら、楽しく活動できていました。

茶道クラブでは、お茶の先生に教えてもらいながら、作法を習っています。和室にはおいしそうなお茶の香りが漂っていました。

創作遊技クラブでは、材料を持ち寄ってアイデアあふれる作品を作っていました。ボランティア・掲示委員会が毎週行っている空き缶回収のキャラクター、「アルミンちゃん」を空き缶を使って作っている子もいました。アルミ缶回収日に登場します。

　５月に収穫した玉ねぎを使って、オニオンサラダを作りました。

　１年生は初めて家庭科室で活動するので、家庭科室での約束も確認しました。

　スライサーを安全に使い、マヨネーズやめんつゆで味を付け、食べました。片付けもみんなで協力して行いました。

　自分たちで育て、自分たちで調理したオニオンサラダはとてもおいしくて、みんな笑顔になりました。

6/11（火）、あかがねミュージアムの「平山郁夫シルクロード展」に行きました。

　社会科の歴史学習では、仏教や文化、数々の宝物を日本に運んできた「シルクロード」について学習をしてきました。また、それらの宝物が今に残る奈良の正倉院についても学んでおり、当時に思いをはせながら、素晴らしい絵画の数々を鑑賞しました。
　また、平山郁夫画伯の代表作の一つである「広島生変図」は、総合的な学習の時間に「平和について考えよう」をテーマに調べ学習に取り組んでいる6年生にとっては、大変衝撃的で心打たれるものだったようです。
　１時間ほどの鑑賞でしたが、6/16までの開催と知り、もう一度訪れたいと話す子どもたちもいたほど魅了されたようでした。