今日のなかよし班遊びは、雨で運動場が使えないため、体育館でリレーをしました。

このリレーでは、バトンではなく新聞紙を使います。
広げた新聞紙を体の前に置いて、新聞紙が地面に落ちないように速く走、１年生から６年生までつなげていきます。
速さを競うのではなく、班のみんなで協力する、がんばっている人を応援することが目的です。

高学年は低学年の手助けをしたり、応援はみんなで声をそろえたりしました。
長なわができなかったのは残念でしたが、とても楽しいなかよし班遊びになりました。

３日の学校へ行こうデーの後、６年生VSおやじの会のサッカー試合がありました。

おやじの会からはたくさんの参加があり、中には昨年度の卒業生もいて、教職員チーム以上の強敵です。
６年生は、攻めに守りに全力を発揮してがんばりました。

途中雨が降って、ドッジボールをすることになりましたが、ドッジボールもとても盛り上がりました。

６年生にとって、有意義な時間になりました。おやじの会の皆様、ありがとうございました。親善球技大会本番もがんばります！

学校へ行こうデーでは、全校で「人権」について考えました。


参観授業では、各教室で道徳の授業を行いました。
友だちと仲良くすごすために自分に何ができるのかについて考えたり、公正公平な態度で社会正義の実現に努めようとする心情について学んだり、自分ががんばったことについて発表したりしました。

人権・同和教育講演会では、「すべての人が幸せになるために　～人と人とのつながりをとおして～」と題して、西予市立宇和町小学校の青木教頭先生にご講演いただきました。
「人権が守られる学校・地域になるために何が大切なのか、そのために自分に何ができるのか考えてほしい」というメッセージのこもったお話でした。
①おかしい・よいに気づく「人権感覚」を育てる、②正しい知識を理解する、③違いを認め合って自分にできることをする、という３つのことについて、わかりやすくお話していただきました。
特に、「なかま」についてのお話が心に残りました。浮島小の皆さんには、楽しいことだけでなく、しんどいことを相談できて、友だちのしんどさを受け止めることができる、本当の「なかま」を作ってほしいと思います。
青木先生、大切なお話をありがとうございました。
これから、学校・家庭・地域で、人権感覚をみがき、実践力を高めていきたいと思います。


今日の学校へ行こうデーにご参加くださった、保護者・地域の皆様、ありがとうございました。

５年生が調理実習で、ごはんとみそしるを作りました。

二学期に作った自分のエプロンを着て、挑戦です。

まずは昼休みに下ごしらえです。

米を洗い、出汁の用意をしておきました。

そして５、６時間目はいよいよ調理開始です。

みそしるの具材を切り、火にかけました。

火加減を調節しながら待つこと数十分。ついに完成です。

ごはんもとてもおいしく出来上がりました。教頭先生にもおすそわけしました。

少し焦げてしまった班もありましたが、それはそれでおいしかったです。

最後に、協力して片付けをして、終わりました。

ぜひ家でも作ってみてください。

２年生が、おもちゃランドに１年生を招待しました。

２年生の手作りおもちゃで、１年生をおもてなしします。
まと当てや、とことこカメさんのゲームなど、面白いおもちゃがいっぱいありました。

自分でおもちゃを作って遊べるコーナーもあり、とても楽しかったです♪

今年度最後のなかよし班給食でした。

メニューは、「牛乳、ハヤシライス、さといもチップス、ブロッコリーのソテー、チーズ」です。みんなでおいしくいただきました。



ご飯を食べた後は、クイズや手品などをして遊びました。

最後に、今までお世話になった６年生に、感謝状をおくりました。
なかよし班で過ごせるのもあと少しです。一つ一つの行事を大切に、最高の思い出をつくっていきましょう。

６年生 vs 先生の、サッカー大会がありました。

先生チームは、サッカー経験者や助っ人もいて、強敵です。

先制ゴールは先生チームが決めましたが、６年生も負けていません。
チームワークを発揮し、華麗なパスでボールをつなぎ、２点を取り返しました。
ゴールキーパーのスーパーセーブも光りました。

結果は、２対３で先生チームの勝利でしたが、６年生もあと一歩のところまで迫っていました。
次は、おやじの会との試合があります。次の試合も、みんなで協力してがんばってください。

「なぜ、掃除をするの？」「なぜ、あいさつをするの？」という、２つの質問の答えをみんなで考えました。

それぞれの質問に対する答えは人によって様々でしたが、掃除やあいさつといった「あたり前」のことを、あたり前にできるということは、実はすごいことです。
これは、浮島小学校の素晴らしい伝統だと思います。これからも、この伝統を続けていってください。

そして、あたり前にすることは他にもたくさんあります。他にどんなことがあるか、考えてみてください。

保小交流会で、高津保育園とみどり保育園の皆さんと、学校探検をしました。

１年生と２年生が保育園の子に、教室の名前や、どんな時に使う場所なのか等を紹介しました。

１・２年生の教室では、保育園の子が教室のいすに座って、小学生気分を味わいました。

最後の感想発表では、「保育園の子に教えることで、自分もあらためて学校のことを知ることができました」「学校のことをわかってくれてうれしかったです」などの意見が出ていました。
保育園の子も、「一緒に回れてよかった」「たのしかった」と言っていて、とてもよい交流会になりました。
４月には浮小の仲間になる子もたくさんいます。入学してくるのを楽しみに待っています。

５年生と６年生がお琴の練習をしました。

横川先生が、お琴の弾き方を丁寧に教えてくださいました。
横川先生は、お琴を教えに来て下さって３年目になります。

５年生は初めてのお琴でしたが、「さくら　さくら」をとても上手に弾けていました。
最後は、先生の伴奏に合わせながら演奏ができ、美しい音色を響かせていました。

６年生は、昨年に１度体験しているので、「さくら　さくら」を伴奏つきで演奏した後に、新曲「うさぎ」に挑戦しました。
「うさぎ」は、「斗・為・巾」の音が多く、お琴の弦を押さえて引くところもあったので、難しかったようですが、最後にはみんなでそろえて弾くことができました。
きれいな音色に心安らぎました。ありがとうございました。

２４日、３年生がクラブ見学をしました。

バドミントン、卓球、茶道、創作遊戯、球技などを回り、見学させてもらいました。
高学年の児童がクラブの紹介をしてくれて、どんな活動をしているのか、クラブの雰囲気などがよくわかりました。

どのクラブも面白そうで、どれに入ろうか迷ってしまいますね。
じっくり考えてみてください。
４月からクラブ活動に参加できることが楽しみですね。

５年生が図工の学習で、粘土を使って自分の顔をつくりました。

粘土に絵の具を練りこみ、まずは自分の顔の肌の部分を作っていきました。

鏡をよく見て、ほおぼね、鼻筋、あごの部分がきれいにできるよう心掛けました。

そして、次は口などの部分です。

表情が豊かになるように、角度や位置に気をつけて造形しました。

どのような作品が完成するでしょうか。今からとても楽しみです。

学校環境衛生検査を実施しました。

学校薬剤師の先生に、保健室のベッドや図書室のカーペットにダニがいないか、教室の気温や騒音、明るさは問題ないかなどを、検査していただきました。

あまり見たことのない道具を使って検査をするので、子どもたちも興味津々でした。
これを機に、身の回りの環境について興味をもってくれるとうれしいです。
ちなみに検査結果はどれも「問題なし」でした。

６年生が税について勉強をしました。

まず、税金には様々な種類があることを学びました。中には「とん税」「入湯税」といった、初めて聞く税金もあり、色々な税金があることに驚きました。
次に、DVDを見て、税金の大切さを学びました。税金がなくなると、公共サービスがなくなり、暮らしに大きな影響があることがわかりました。

学校で勉強をするのにも税金が使われています。子ども１人に係る費用は、１年で約１００万円も使われているそうです。１００人だと、年間１億円にもなります。最後は、そんな１億円の重さを体験させていただきました。
税金とお金の大切さを実感できました。教えてくださり、ありがとうございました。

今回の調理実習のメニューは、青菜とニンジンとちくわのごま風味、ジャーマンポテトです。

包丁さばきも上手になり、手際よく調理していきます。

味付けは、濃くなりすぎないよう、味見をしながら慎重に味を調えました。

できた料理は、職員室の先生にもおすそ分けしました。


どちらの料理も上手に調理されていて、おかわりしたくなるくらいおいしかったです。
ごちそうさまでした！